Zur Zeit lernen 23 Kinder bei Martina Schranz und Christian Perkhofer mit voller Begeisterung das Flötespielen. Seit September haben die Kinder fleißig geübt und große Fortschritte gemacht. Bei einem Schulkonzert kamen Eltern und Verwandte in den Genuss einiger schöner Vortragsstücke: bravissimo!
Anschließend durften die Kinder Blasinstrumente unter fachlicher Anleitung einiger MusikantInnen der Musikkapelle Wenns ausprobieren.
Auf die Plätze, fertig, ab ins Wasser! Unter diesem Motto führten wir mit den zweiten Klassen die Schwimmtage im Kinderhotel Stefan durch. Die Kinder hatten viel Spaß, lernten verschiedene Schwimmstile, tauchten um die Wette und schafften es dabei, verschiedene Schwimmabzeichen zu erringen. Ein riesengroßer Dank gilt der Familie Sailer für das Entgegenkommen und die Bereitstellung des Pools!
Mittlerweile schon traditionell empfing Patrick Holzknecht die Kinder der 3. Klasse am gestrigen Donnerstag Nachmittag im Gemeindeamt. Den Kindern wurde ein Einblick in die Arbeit einer Gemeinde vermittelt. Wir durften in verschiedenen Gemeindezeitungen stöbern und entdeckten dabei sogar einige Kinder in der Geburtenanzeige. Nachdem wir alle Büros erkundet hatten und sogar den Bürgermeistersessel testen konnten, servierte uns Sybille Pizza und Saft im Sitzungszimmer. Als Abschluss wartete dann noch der Gemeindetraktor zum Probe sitzen vor der Tiefgarage. Vielen Dank noch einmal an Patrick und sein Team! Es war ein toller Nachmittag!
Am 19. Mai wanderte auch die 1b endlich los um heimische Kräuter zu entdecken. Kräuterpädagogin Hedi erklärte viel über die heilende und wohltuende Wirkung der verschiedenen Gewächse. Dann durften die Kinder selbst aktiv werden und verschiedene Pflanzen unter Einhaltung bestimmter Regeln sammeln.
Wieder in der Schule angekommen, wurde aus dem Gesammelten ein leckerer Aufstrich und eine heilende Quendelsalbe hergestellt.
Es war für alle Beteiligten wieder ein sehr interessanter und lehrreicher Vormittag.
Am gestrigen Donnerstag traf sich die 3. Klasse am Gachenblick mit den Guides Brigitte und Christoph. Zum Thema Bergwald durften wir spielerisch viel Neues erfahren. Zum Kennenlernen bekam jedes Kind einen Bilderrahmen mit der Aufgabenstellung: "Such dir ein schönes Motiv!" Erstaunlich wofür die Kinder alles einen Blick hatten! Nachdem wir uns dann alphabetisch, balancierend auf Brettern aufgestellt hatten, schmeckte die Jause in der frischen Luft gleich noch einmal besser. Highlight war dann sicher das Zielwurf-Spiel mit Fichtenzapfen... wer bekommt die meisten Punkte... Zum Abschluss bauten wird dann noch gemeinsam den Aufbau eines Bergwaldes nach! Die Zeit verging wie im Flug, die Kinder hatten Spaß und kamen pünktlich zu Schulschluss wieder in Wenns an. Vielen Dank an Brigitte und Christoph für den tollen Vormittag!
Nun war es endlich auch für die beiden 1. Klassen soweit. Wir durften das Piller Moor besuchen. Am Parkplatz trafen wir unsere Naturpark-Guides Ulli und Marlene. Sie begleiteten uns an diesem Vormittag. Nach einer Vorstellungsrunde durften wir, ausgestattet mit einem Bilderrahmen, auf Motivsuche gehen. Welches einzigartige Bild findet wohl jedes Kind im Wald? Weiter gings zum Aussichtsturm. Von hier oben erklärte uns Marlene, wie es hier zur Eiszeit ausgesehen hat. Danach durften wir uns bei einer Jause stärken. Im Anschluss daran lernten wir die Eigenschaften vom Moos kennen und probierten auch aus, wie viel Wasser diese Pflanze speichern kann. Krönender Abschluss dieses Vormittags war natürlich die Suche nach Spinnen, Kaulquappen und anderen Tieren, die im Moor ihren Lebensraum haben. Bestückt mit Becherlupen, Bechern und Sieben fanden wir tatsächlich die gerandete Jagdspinne, die sehr beeindruckend ist. Mit teilweise nassen und schlammverschmierten Schuhen und Hosen machten wir uns wieder auf den Heimweg. Es war ein lehrreicher, beeindruckender Tag. Vielen Dank an Ulli und Marlene
Am Dienstag, 13. Mai besuchte Jonathan Mittermair die 1a und stellte sein neuestes Buch „Der Adler Aaron“ vor. Dabei erfuhren die Schüler über die abenteuerliche Reise von Aaron, der bei Hühnern aufwächst und dann mit Hilfe vom großen Adler Magnus das Fliegen lernt. Mit Slogans wie „Du schaffst das“, „Glaub an dich“ oder „Ich kann es“ machte der Adler Aaron den Kindern Mut, Dinge anzugehen und gab den Kindern die Gewissheit, dass vieles gelingt, wenn man sich positiv darauf einstellt. Sehr toll erzählt und dargestellt, vielen Dank.
Im Sinne der sogenannten Entrepreneurship Education gestalteten die Kinder der 4. Klasse erstmalig das Elterncafé beim zweiten Elternsprechtag in diesem Schuljahr. Mit Feuereifer machten sie sich an die Planung und Durchführung: Sie malten Plakate, schrieben Briefe an den Bürgermeister und den Hausmeister, gingen einkaufen und betreuten die Gäste im Café.
So erarbeiteten sie sich rund 120€, die sie für ihren Innsbruck-Tag im Juni verwenden werden. Vielen Dank an die vielen Besucher, die freiwillig gespendet haben.
Liebe Vierteler, das habt ihr wirklich super gemacht!
Am vergangenen Donnerstag besuchte unsere 4. Klasse das Steinbockzentrum. Die Berichterstattung haben dieses Mal die Kinder selbst gemacht.
FÜHLEN, SEHEN, KIPPEN.... Unter diesem Motto durften wir gestern klassenweise den EURO Bus erkunden.
Wir lernten viel Neues zum Thema Geld und die Kinder waren begeistert!
Am heutigen Freitag bereiteten alle Kinder mit viel Begeisterung unter der Mithilfe der Eltern eine leckere Jause zu.
Am vergangenen Montag wanderten wir mit Kräuterpädagogin Hedi zur Wiese und lernten Spitzwegerich, Salbei, Schafgarbe, Brennnesseln, Gänseblümchen, Giersch, Taubnesseln und Knoblauchrauke kennen und erfuhren über ihren vielfältigen Einsatz bei Krankheiten bzw. in der Küche. Nachdem wir diese Kräuter genau unter die Lupe genommen und gesammelt hatten, machten wir uns wieder auf den Rückweg zur Schule, wo wir Kräuteressig und einen leckeren Brotaufstrich herstellten und die gemeinsame Jause genossen. Dazu tranken wir Apfelsaft, verfeinert mit verschiedenen Käutern. Danke für die gute Jause und den interessanten Lehrausgang.
Am Montag waren Laura und Tobias von der Raika zu Besuch. Unter vielen tollen Zeichnungen wurden die diesjährigen Gewinner prämiert: Lorena, Andr, Hanna, Ida, Isabella, Adrian, Emely und Mattheo dürfen sich über einen Kinogutschein freuen.
Mit viel Liebe und feinen Details haben die Kinder schöne Basteleien fürs Osterfest gemalt und gebastelt.
Bei feinem Frühlingswetter pflanzten unsere beiden ersten Klassen verschiedene Kräuter ein.
Die neuen Sitzgelegenheiten sind bei den Kindern sehr beliebt! Für den ersten Pflanztrog brachte Blumen Andy leckere Himbeeren.
Isabell und Leonie von der Arbeiterkammer kamen zu Besuch in unsere zweiten Klassen.
Die Kinder erlebten das Bilderbuchkino "Richtig gute Freunde".
Anschließend wurde mit Begeisterung
gemalt und gebastelt.
Pünktlich zum Frühlingsbeginn bekommt unsere Dachterrasse Sitzbänke für unsere Kinder. Die Pflanzen werden in den nächsten Tagen noch gepflanzt.
Milo ist nicht so der begeisterte Schüler, lieber daddelt er auf seinem Handy herum. So kam es, dass seine Bio-Lehrerin, die zickige Frau Lowitz, ihm das Handy für drei Tage weggenommen hat. Nun hat er es endlich wieder zurück und es muss gleich schauen, was er verpasst hat. Deshalb geht er in Mathe erstmal aufs Klo. Dort hat er vielleicht etwas viel Zeit verbracht, denn als er zurückkommt, sind alle weg. Als er im Lehrerzimmer durch die Tür kommt, steht er einem riesigen Gorilla gegenüber. Aber dann fängt der auch noch an zu sprechen und die Stimme ist einwandfrei die von Frau Lowitz. Wie ist das möglich und ist Milo wirklich schuld an dieser Verwandlung?
Die Autorin begeisterte in ihrer abwechslungsreichen Buchvorstellung die anwesenden Zuhörer aus der der 3. und 4. Klasse
Mit dem "MINT-Scheck" über 1000€ konnten wir an unserer Schule ein Set mit Blue-Bots und eine Plane anschaffen. Die Mini-Roboter können von den Kindern unkompliziert programmiert werden. Durch die einfache Handhabung bekommen die Kinder sofort Rückmeldung, ob ihre Programmierung den gewünschten Erfolg bringt oder ob sie noch fehlerhaft ist. Egal ob mit oder ohne Fehler - der Spaß am Umgang mit dieser Technik steht im Vordergrund und die Kinder lernen spielend durch Versuch und Irrtum.
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